chuyen doi cau chu dong thanh bi dong

I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động II. Luyện tập I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Quan sát những câu sau và vẽ sơ đồ quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành mỗi kiểu câu bị động Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Câu 1: Chọn câu b “Em được mọi người yêu mến”. Câu 2: Câu đứng trước câu cần lựa chọn, và cả đoạn văn đều đang nói về Thuỷ (em). Thuỷ (em) trong đoạn này là đối tượng mà hoạt động hướng Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: đề:chuyển đổi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động một câu dùng từ đc ;một câu dùng từ bị.Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ đc với câu dùng từ bị có j khác nhau: Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Hôm nay Linh đã mua một cái mũ mới Hôm nay Linh được mẹ mua một cái mũ mới Nếu thấy hữu ích cho mình xin 1 like ạ, mình cảm ơn Like 2 Báo cáo sai phạm Ví dụ Câu chủ động Thầy Hiệu trưởng khen ngợi Lan. Câu bị động Lan được thầy Hiệu trưởng khen ngợi. Like 1 Báo cáo sai phạm Chủ Con chó cắn tôi. Động Tôi bị con chó cắn Chủ Bài kiểm tra của tôi được 10 điểm Động Tôi được 10 điểm bài kiểm tra Like 1 Báo cáo sai phạm Cô giáo phát cho các em nhỏ bánh kẹo Các em nhỏ được cô giáo phát cho bánh kẹo. Like 0 Báo cáo sai phạm Chó cắn gãy chân Lan. Chuyển Lan bị cắn gãy chân Like 0 Báo cáo sai phạm Chó cắn gãy chân Lan. Chuyển Lan bị cắn gãy chân Like 0 Báo cáo sai phạm Chủ độngTôi đá quả bóng. Bị độngQuả bóng bị đá bởi tôi Like 0 Báo cáo sai phạm Tài liệu hướng dẫn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo giúp em nắm được cách chuyển đổi câu chủ động thành bị động và hoàn thành các bài tập trang 64, 65 tham khảo ngay...Ở bài trước Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động bài 23 thì các em đã hiểu được thế nào là câu bị động, câu chủ động. Trong bài này, các em sẽ tiếp tục đi tìm hiểu các cách chuyển đổi câu từ chủ động sang bị động như thế nào. Sau đó sẽ tiến hành luyện tập bằng cách thực hiện làm các bài tập bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theoI. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động1 - Trang 64 SGKHai câu sau có gì giống nhau và có gì khác nhau?a Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm "hóa vàng".b Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm "hóa vàng"[...].Vũ BằngTrả lờiHai câu đã cho+ Giống nhau miêu tả cùng một sự việc.+ Khác nhau Câu a có dùng từ được, câu b không dùng từ - Trang 64 SGKHãy trình bày quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành mỗi kiểu câu bị lờiCó 2 cách chuyển đổi câu chủ động thành một kiểu câu bị động+ Chuyển từ hoặc cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị/ hay/ được vào sau từ cụm từ ấy.+ Chuyển từ cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động trên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến đổi từ cụm từ chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong phải câu nào có các từ bị, được cũng là câu bị - Trang 64 SGKNhững câu sau đây có phải là câu bị động không? Vì sao?a Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh Tay em bị lờiNhững câu đã cho trong bài không phải là câu bị động vì chủ ngữ trong hai câu này không phải là đối tượng được hoạt động của người hay vật khác hướng Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo phần Luyện tập1 - Trang 65 SGKChuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa lời Chuyển đổi các câu chủ động trên thành câu bị độnga - Ngôi chùa ấy được một nhà sư vô danh xây từ thế kỉ Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ - Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ Tất cả các cánh cửa chùa làm bằng gỗ - Con ngựa bạch được chàng kị sĩ buộc bên cây Con ngựa bạch buộc bên gốc - Lá cờ đại được người ta dựng ở giữa Lá cờ đại được dựng giữa - Trang 65 SGKChuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động - một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ được với câu dùng từ bị có gì khác Thầy giáo phê bình Người ta đã phá ngôi nhà ấy Trào lưu đô thị hóa đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông lời a+ Em được thầy giáo phê bình.+ Em bị thầy giáo phê Ngôi nhà ấy đã được người ta phá đi.+ Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã được trào lưu đô thị hoá thu hẹp.+ Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã bị trào lưu đô thị hoá thu Câu bị động có từ "được" khác với câu bị động có từ "bị" ở sắc thái biểu đạt câu bị động có từ được mang hàm ý đánh giá tích cực, câu bị động có từ bị mang hàm ý đánh giá tiêu Vì có sự khác nhau trên nên khi chuyển đổi cần lưu ý Câu a nên dùng từ "bị", câu b có thể dùng cả 2 từ, câu c nên dùng từ "được" vì sự thu hẹp khoảng cách giữa đô thị và nông thôn vốn là điều tích cực, trong mong muốn của mọi - Trang 65 SGKViết một đoạn văn nói về lòng say mê của em đối với văn học, đối với một tác phẩm văn học, hoặc về ảnh hưởng của tác phẩm văn học nào đó tới em trong đó có sử dụng câu bị động. Tham khảo một số đoạn văn sau1 “Những lúc ngả lòng, tôi vịn câu thơ đứng dậy”. Câu nói ấy của nhà thơ Phùng Quán khiến tôi nghĩ ngay đến chức năng nâng đỡ tâm hồn con người của văn học. Thật vậy khi bạn đang buồn bã, chán chường nếu đọc một bài thơ hay thì tâm hồn bạn sẽ cảm thấy thư thái, cân bằng trở lại. Bạn định làm một việc không tốt nhưng nếu lúc ấy bạn lại đọc tác phẩm “Những tấm lòng cao cả” của Ét-môn-đô Đơ A-mi-xi thì có thể rằng bạn sẽ dừng lại trước vực thẳm tội lỗi. Rõ ràng tâm hồn ta đã được văn học làm cho thay đổi hẳn."2 "Tâm hồn em được những tác phẩm văn học nuôi dưỡng giống như bầu sữa mát ngọt ngào, trong lành của mẹ từ thủa ấu thơ. Ngay từ khi còn nằm trong nôi, những lời ru dịu ngọt của mẹ đã đưa em vào những giấc ngủ nồng say, rồi khi lớn lên những câu chuyện cổ tích của bà lại đưa em vào thê giới thần tiên với bao ước mơ đẹp đẽ. Theo năm tháng, em lớn lên, những bài thơ, những tác phẩm văn chương đã không ngừng bồi đắp và thắp sáng lên trong em một tình cảm sâu sắc về tình yêu quê hương đất nước, về tình cảm gia đình, tình bạn, tình đồng chí... Xin cảm ơn tất cả những gì cuộc sống đã ban tặng cho em! Cám ơn những tác phẩm văn chương đã cho em một tâm hồn đẹp với những suy nghĩ đẹp để em luôn vị tha với cuộc đời."// Trên đây là nội dung chi tiết bài soạn văn Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo được chúng tôi biên soạn gửi tới các em tham khảo. Mong rằng nội dung của bài hướng dẫn soạn văn 7 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo này sẽ giúp các em ôn tập và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài học. Chúc các em luôn đạt được những kết quả cao trong học tập.[ĐỪNG SAO CHÉP] - Bài viết này chúng tôi chia sẻ với mong muốn giúp các bạn tham khảo, góp phần giúp cho bạn có thể để tự soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo một cách tốt nhất. "Trong cách học, phải lấy tự học làm cố" - Chỉ khi bạn TỰ LÀM mới giúp bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO. Chuyển đổi Câu Chủ Động thành Câu Bị Động không thay đổi ý nghĩa của câu, nhưng nó nhưng nó chuyển sự nhấn mạnh từ chủ thể người thực hiện hành động sang đối tượng trực tiếp điều nhận được hành động. Direct english Saigon có một bài viết chi tiết & toàn diện về câu bị động bạn nên tìm hiểu qua trước khi đọc bài này Câu bị động Để thay đổi câu thành dạng bị động Trước tiên bạn cần xác định thì của câu được viết, vì việc giữ đúng thì khi chuyển qua bị động là rất cần thiết. Thứ hai, xác định chủ ngữ của câu, động từ và đối tượng trực tiếp. Cuối cùng, thay đổi định dạng sao cho câu bắt đầu bằng đối tượng trực tiếp và kết thúc bằng chủ ngữ. PHẦN 1 XÁC ĐỊNH THÌ CỦA CÂU BƯỚC 1 Xác định các loại khác nhau của thì hiện tại Thì hiện tại mô tả hành động đang được thực hiện trong thời điểm hiện tại, không phải là tương lai, không phải là quá khứ và không phải là một hành động giả định. Ngôn ngữ tiếng Anh có thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại tiếp diễn hoàn thành. Tất cả chỉ ra hành động trong hiện tại, nhưng khác nhau trong mô tả của họ về thời gian hành động đã diễn ra. Hiện tại đơn S + V. Ví dụ He writes. Anh ấy viết. Hiện tại tiếp diễn S + am / is / are + V-ing. Ví dụ He is writing. Hiện tại hoàn thành S + have / has + V3. Ví dụ He has written. Hiện tại hoàn thành tiếp diễn S + has / have + been + V-ing. Ví dụ He has been writing. BƯỚC 2 Xác định các thì quá khứ khác nhau Giống như tiếng Anh có nhiều thì hiện tại, ngôn ngữ cũng sở hữu nhiều thì quá khứ. Tiếng Anh có thì quá khứ đơn, cũng như quá khứ hoàn thành, quá khứ tiếp diễn và quá khứ hoàn thành thì quá khứ tiếp diễn. Tất cả các câu quá khứ mô tả một cái gì đó đã xảy ra. Quá khứ đơn S + V2. Ví dụ He wrote. Quá khứ hoàn thành S + had + V3. Ví dụ He had written. Quá khứ tiếp diễn S + was/were + V-ing. Ví dụ He was writing. Quá khứ hoàn thành tiếp diễn S + had + been + V-ing. Ví dụ He had been writing. BƯỚC 3 Xác định các thì tương lai Giống như thì hiện tại và quá khứ, tiếng Anh có nhiều dạng của thì tương lai. Mỗi phiên bản chỉ ra một hành động chưa xảy ra, nhưng sẽ xảy ra trong tương lai, và sự khác biệt giữa các loại thì tương lai khác nhau biểu thị sự hoàn thành hoặc chưa hoàn thành của hành động trong tương lai. Tương lai đơn S + will + V. Ví dụ He will write. Tương lai hoàn thành S + will have + V3. Ví dụ He will have written. Tương lai tiếp diễn S + will + being + V. Ví dụ He will be writing. Tương lai hoàn thành tiếp diễn S + have been + V-ing. Ví dụ He will have been writing. BƯỚC 1 Di chuyển đối tượng Object đến đầu câu Các câu trong thể chủ động thường bắt đầu với chủ thể Subject và miêu tả hành động với đối tượng trực tiếp object. Để chuyển sang thể bị động, chúng ta chuyển đổi vị trí của đối tượng và chủ thể sau đó chia thì lại cho phù hợp. Việc này sẽ giúp nhấn mạnh đối tượng. Ví dụ He will write a letter. Anh ta sẽ viết một lá thư. Câu đang ở thể chủ động và ở thì tương lai đơn. Để chuyển sang thể bị động, chúng ta di chuyển đối tượng a letter ra đầu câu và kiểm soát thì ➜ A letter will be written by him. Một lá thư sẽ được viết bởi anh ấy. BƯỚC 2 Thêm động từ “to be” ở trước động từ chính trong câu Việc này giúp động từ chuyển từ thể chủ động sang thể bị động, và nhấn mạnh cách mà đối tượng bị ảnh hưởng bởi hành động, hơn là chủ thể thực hiện hành động như trong thể chủ động của câu. Tùy thuộc vào thì của câu, động từ “to be” sẽ được chia thành am / is / are, was, will be, has been,… BƯỚC 3 Thêm giới từ “by” trước chủ thể trong câu bị động Chủ thể đi sau “by” thường được đặt ở cuối câu bị động. Bằng cách để cụm “by subject” ở cuối câu, chúng ta đặt chủ thể sau đối tượng và động từ đã được chia lại. Ví dụ The report is done by May. Báo cáo được May hoàn thành. The house was cleaned by a group of 7 people. Căn nhà được làm sạch bởi một nhóm 7 người. Trong trường hợp chủ thể không xác định được, chúng ta không cần phải thêm cụm “by” ở cuối câu bị động. Ví dụ Many flowers in the garden were pulled up without reason. Nhiều hoa trong vườn bị nhổ lên không vì lý do gì cả. The bike is stolen last night. Xe đạp bị cướp đêm qua. BƯỚC 4 Kiểm soát thì của câu Trong khi chuyển đổi từ chủ động sang bị động, hãy chắc chắn rằng chúng ta đang dùng đúng thì từ thể chủ động. Nhớ luôn giữ nguyên các trợ động từ những động từ mà thể hiện rõ thì của động từ chính. Trợ động từ bao gồm be, can, do và have. Đọc lại câu bị động với chính mình để chắc chắn rằng nó đã được dùng đúng thì của thể chủ động. Ví dụ Thể chủ động – Thì hiện tại The cat kills the mice. Thể bị động – Thì hiện tại ➜The mice are killed by the cat. Thể chủ động – Thì quá khứ tiếp diễn Some boys were helping the wounded men. Thể bị động – Thì quá khứ tiếp diễn ➜ Wounded men were being helped by some boys. Thể chủ động – Thì tương lai hoàn thành Someone will have stolen my purse. Thể bị động – Thì tương lai hoàn thành ➜ My purse will have been stolen by someone. PHẦN 3 KHI NÀO CHÚNG TA CẦN DÙNG THỂ BỊ ĐỘNG TRƯỜNG HỢP 1 Loại bỏ sự nhấn mạnh vào chủ thể Trong khi thể bị động ít được khuyến khích trong văn viết vì nó thể hiện khả năng ngôn từ có phần yếu kém của người viết, nhưng có rất nhiều trường hợp, thể bị động là một lựa chọn không thể thay thế. Thể chủ động nhấn mạnh vào chủ thể của hành động, trong khi thể bị động lại nhấn mạnh vào hành động hoặc nhấn mạnh vào tác nhân của hành động với đối tượng chịu tác động và loại bỏ luôn chủ thể của hành động nếu cần. ➜ Hãy cẩn thận khi loại bỏ sự nhấn mạnh vào chủ thể của câu, trong một vài trường hợp điển hình, việc này sẽ khiến người đọc bị hoang mang. Thể bị động có thể loại bỏ hoàn toàn chủ đề của câu trong trường hợp này. Ví dụ Một chính trị gia nói “I have lied to the American people” Tôi đã từng dối gạt người Mỹ.. ➜ Câu này có thể được coi là một lời thú tội và ăn năn. Nếu câu này được dùng ở thể bị động “The American people have been lied to”, chủ thể câu nói là người chính trị gia sẽ loại bỏ bất kỳ sự nhận lỗi nào từ bản thân người đó bằng cách dùng thể bị động. TRƯỜNG HỢP 2 Đặt đối tượng trực tiếp ở một vị trí quan trọng Nếu chủ thể của câu tương đối không quan trọng, trong khi đối tượng trực tiếp chịu tác động của hành động lại quan trọng, thể bị động có thể có ích hơn là thể chủ động. Những người viết tiếng Anh thường dùng thể bị động để miêu tả một sự việc hoặc một sự kiện mà đối tượng bị ảnh hưởng bởi tác động có sự liên quan nhiều hơn so với chủ thể của hành động. Ví dụ Things were stolen too much that it is announced that people should be more careful. Mọi thứ bị trộm quá nhiều đến nỗi mà mọi người được thông báo rằng nên cẩn thận hơn. TRƯỜNG HỢP 3 Viết một bài báo về khoa học hoặc công nghệ bằng thể bị động Trong các bài viết khoa học, thể bị động được dùng để thể hiện tính khách quan, hoặc để tách rời chủ thể khỏi chủ đề điều tra của bài báo. Trong một bài báo về khoa học, các miêu tả phương pháp Methods, Materials, hoặc Processes thường luôn được đặt ở thể bị động. Ví dụ My team is putting everything together for the presentation. ➜ Everything is being putting together for the presentation. Tất cả mọi thứ đang được sắp xếp với nhau cho bài thuyết trình. We set up the room for our meeting tomorrow. ➜ The room was set up for our meeting tomorrow. Căn phòng đã được chuẩn bị cho buổi họp của chúng ta ngày mai. Cùng lý do này, thể bị động cho vay ẩn danh cho hành động bất kỳ ai cũng có thể sao chép thử nghiệm bằng cách lặp lại các quy trình tương tự. Bằng cách sử dụng thể bị động, bạn có thể lập luận rằng các kết quả có thể được nhân rộng bất kể nhà khoa học nào thực hiện các hành động. Kỹ năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động là một kỹ năng quan trọng trong văn viết vì vậy bạn hãy cố gắng luyện tập thường xuyên, và làm nhiều bài tập để trau dồi kỹ năng.

chuyen doi cau chu dong thanh bi dong